修訂日期:20080823, 20080521, 20071006
緣起:
數位邏輯暨數位邏輯實習為2年級第1學期各3節,共6節課,依2009年甄試入學試題範例,專業科目2考基本電學實習(17題)、電子學實習(17題)、數位邏輯(8題)、數位邏輯實習(8題)共4科,因此數位邏輯及數位邏輯實習共佔32分,加權x2=64分。因此本範圍的分數節數比為64/6=10.67分/節。
備註1:基本電學加權後為100分,基本電學實習加權後為34分,因此分數節數比為134/12=11.17分/節。
備註2:電子學加權後為100分,電子學實習加權後為34分,因此分數節數比亦為134/12=11.17分/節。
目錄:
測驗目標
命題方向
第1章:概論(3)
第1節:數量的表示法
第2節:數位系統和類比系統
第3節:邏輯準位與脈波準位
第4節:數位積體電路簡介
實習1:工場安全教育(3)
工作1:實習工場設施介紹
工作2:工業安全(包括用電安全、設施安全與急救處理) 2009demo
工作3:消防安全(包括滅火器使用與火災應變)
第2章:數字系統(6)
第1節:十進位表示法
第2節:二進位表示法
第3節:八進位表示法
第4節:十六進位表示法 2007電機類
第5節:數字表示法互換 2009demo
第6節:二進位減法
第7節:其他數字碼 2006電機類
第8節:實例介紹
實習2:邏輯實驗儀器之使用(3)
工作1:電壓的供給調整 2007
工作2:實驗儀器接線方法及測試 2006
工作3:邏輯狀態的輸出測試
工作4:邏輯狀態的輸入調整 2009demo
第3章:基本邏輯閘與真值表(3)
第1節:反相閘
第2節:真值表 2009demo
第3節:或閘、及閘
第4節:反或閘、反及閘
第5節:互斥或閘、反互斥或閘
第6節:實例介紹
實習3:基本邏輯閘實驗(6)
工作1:及閘、或閘、反閘、互斥閘等功能測試
工作2:互補式金氧半導體(CMOS)與電晶體邏輯線路(TTL)的特性比較
實習4:組合邏輯實驗(6)
工作1:及(AND)、或(OR)、反閘(NOT)之組合電路實驗 2008, 2007電機類
第4章:布林代數與笛摩根定理(6)
第1節:布林代數特質
第2節:布林代數基本運算
第3節:布林代數基本定理與假設
第4節:笛摩根第一定理
第5節:笛摩根第二定理
第6節:笛摩根定理的互換
第7節:實例介紹
第5章:布林代數化簡(6)
第1節:布林代數演算法化簡
第2節:布林代數卡諾圖化簡 2009demo
第3節:完成化簡之組合邏輯電路
第4節:實例介紹
第6章:組合邏輯應用(12)
第1節:加法器
第2節:減法器 2009demo
第3節:解碼器
第4節:編碼器
第5節:多工器 2009demo
第6節:解多工器
第7節:唯讀記憶體、可抹去式記憶體之應用 2007電機類, 2006電機類
第8節:可程式邏輯陣列之設計
第9節:實例介紹
實習5:加法器實驗(3)
工作1:半加器
工作2:全加器 2008電機類, 2009demo
實習6:減法器實驗(3)
工作1:半減器
工作2:全減器 2009demo, 2007
實習7:組合邏輯應用實驗(9)
工作1:編碼/解碼器實驗 2008電機類, 2009demo, 2007電機類, 2006
工作2:多工/解多工實驗
工作3:利用中型積體電路完成邏輯電路設計
第7章:正反器(6)
第1節:RS型正反器
第2節:D型正反器 2009demo
第3節:JK型正反器 2009demo
第4節:T型正反器
實習8:正反器實驗(6)
工作1:RS型正反器實驗
工作2:D型正反器實驗
工作3:JK正反器實驗
工作4:T型正反器實驗 2009demo
第8章:循序邏輯設計(6)
第1節:狀態圖及狀態表的建立
第2節:狀態表化簡 2009demo
第3節:以各類型的正反器完成設計
第9章:循序邏輯應用(6)
第1節:計數器
第2節:跑馬燈
第3節:紅綠燈
實習9:循序邏輯閘應用實驗(9) 2008電機類, 2007
工作1:計數器 2008, 2007, 2007電機類, 2006電機類
工作2:跑馬燈 2009demo
工作3:紅綠燈 2009demo
實習10:小型數位邏輯系統製作(6)
工作1:數位邏輯應用電路製作 2007電機類, 2006
數位邏輯及數位邏輯實習:
(一) 測驗目標
「電子類專業科目(二)」的測驗目標,著重於測知考生在整個電子類中應有的技術專業知能,包含電學的定義與定理,基本電路的特性、工作原理等相關知識,能使用電子儀器測試電子元件與電子電路特性的知能,熟悉數位邏輯之觀念、特性及數位邏輯電路之工作原理、應用等知能。在此我們將重點放在基本電學實習、電子學實習、數位邏輯及數位邏輯實習等四科。「電子類專業科目(二)」考科的測驗目標分為四個部分,此四部分並無難度上的差別,內容詳述如下:
1. 測驗考生基本電學實習的知識和技能
1-1 熟悉基本電儀表量測電阻值及交、直流電壓及電流值之知能。
1-2 瞭解各種交直流電路,並以實驗驗證其定理與功能。
1-3 熟悉裝配低壓屋內用電線路與管路,並測量其功能之知能。
1-4 具備裝配低壓電機控制線路,並使電機設備正常運作之知能。
2. 測驗考生電子學實習的知識和技能
2-1 認識與選用電子元件之知能。
2-2 熟悉使用基本手工具及電子相關量測儀器之知能。
2-3 熟悉基本電子電路實驗、測試、調整與裝配之知能。
3. 測驗考生對數位邏輯之觀念及特性。
3-1 認識數位邏輯之特性。
3-2 熟悉數位邏輯之觀念、工作原理及應用。
4. 測驗考生數位邏輯實習的知識和技能。
4-1 認識與選用數位 IC元件之知能。
4-2 熟悉使用電子相關量測儀器測量數位邏輯電路之知能。
4-3 熟悉數位邏輯電路實驗、測試、調整與裝配之知能。
(二) 命題方向
「電子類專業科目(二)」的命題方向,有下列幾點:
一、所考的概念及知識,絕少有冷僻或刁難的試題,這些概念及知識常常是延伸自國中教材,也是電機電子學群科中的基本觀念。
二、試題範圍依據部頒職業學校課程暫行綱要「基本電學實習」、「電子學實習」、「數位邏輯」及「數位邏輯實習」之範圍,試題盡量分配於各章中,且難易度適中。
三、試題之專有名詞係根據教育部頒布名詞為基準。
四、著重基本概念及知識之融會統整,題目中可能同時會運用到基本電學實習、電子學實習、數位邏輯及數位邏輯實習等四學科之相關概念。
五、強調實務性、操作性、實用性及生活化。
六、提供適當的情境使題目活潑化,也提供答題所需的資料和圖形,降低記憶背誦試題之比例。
